Mais de 100 professores da rede municipal de ensino de Rio das Pedras participaram, no último dia 30 de abril, do primeiro encontro da formação “O cotidiano vivido na primeira infância – escuta, relações e aprendizagens”, iniciativa voltada aos profissionais que atuam com crianças de 0 a 3 anos nas creches do município.

A capacitação, promovida por meio de uma parceria entre o Instituto Arcor Brasil e a Secretaria Municipal de Educação, marca o início de uma série de encontros que acontecerão ao longo de 2026, com foco em fortalecer o trabalho pedagógico desenvolvido na primeiríssima infância.

Segundo os organizadores, a proposta busca ampliar o olhar dos educadores sobre o cotidiano das crianças dentro do ambiente escolar, valorizando experiências, interações, brincadeiras e processos de aprendizagem construídos desde os primeiros anos de vida.

A formação foi estruturada em trilhas específicas para cada etapa da creche. Os profissionais que atuam no berçário participaram da abordagem “Dançar o cotidiano”, enquanto os professores do maternal desenvolveram atividades ligadas ao tema “Tecer o cotidiano”. A ideia é trabalhar práticas pedagógicas mais conectadas à realidade de cada faixa etária.

Para a Secretaria Municipal de Educação, a realização da formação representa um avanço importante para a rede municipal. A iniciativa também chama atenção pelo fato de ocorrer dentro do horário de trabalho e integrada ao calendário escolar, permitindo maior participação dos profissionais sem prejuízo às atividades educacionais.

Além das reflexões sobre o desenvolvimento infantil, o encontro também abordou temas ligados às linguagens, organização dos espaços educativos, escuta ativa e fortalecimento das relações no ambiente escolar.

De acordo com o Instituto Arcor Brasil, a proposta das formações segmentadas por faixa etária permite discutir desafios específicos enfrentados pelos educadores no dia a dia das salas de aula, tornando o conteúdo mais próximo da realidade vivida pelos profissionais da educação infantil.